Materiali+utili

=**MATERIALI UTILI**=
 * I.C. "A. Toscanini" Chiari (Bs)**
 * 3O.01.2011**
 * Il seguente matetriale è stato elaborato e proposto al gruppo-classe subito dopo un'attività di webquest su "Riforma protestante e Controriforma. Si tratta di una griglia di autovalutazione dei singoloi gruppi di lavoro che, penso, possa essere utilizzata dagli alunni per autovalutare qualsiasi attività di gruppo da loro svolta.**
 * Fernanda Branca**

** AUTOVALUTAZIONE **
Alla fine del lavoro, in un confronto con il gruppo, ciascuno si autovaluterà riguardo ai seguenti indicatori: · // Quanto hai contribuito al lavoro della squadra? //  · // Come hai cooperato con i tuoi compagni? //  · // Quanto sei stato responsabile nello svolgere i compiti? // I livelli di valutazione sono quattro: · // principiante // = punti 0 · // avviato // = punti 1 · // esperto // = punti 2 · // esemplare // = punti 3 Adesso seguendo la tabella che trovate qui sotto ognuno di voi si dia un punteggio per ciascun indicatore esaminato.

(punti 0) || Avviato (punti 1) || Esperto (punti 2) || Esemplare (punti 3) ||
 * Contributo al gruppo || Principiante
 * // Puntualità // || Non ho svolto tutti i compiti || Ho svolto i compiti senza rispettare i tempi || Ho svolto il maggior numero di compiti nel rispetto dei tempi || Ho svolto tutti i compiti in tempo ||
 * // Ricerca informativa // || Non ho fatto ricerche || Ho trovato poche informazioni || Ho trovato le informazioni essenziali || Ho trovato tutte le informazioni necessarie ||
 * // Socializzazione // || Non ho messo in comune le informazioni || Ho comunicato poche informazioni || Ho comunicato le informazioni essenziali || Ho comunicato tutte le informazioni ||

Ad esempio: se per la puntualità hai svolto tutti i compiti in tempo, assegnati 3 punti; se per la ricerca informativa purtroppo sei riuscito a trovare solo le informazioni essenziali, assegnati 2 punti; se per la socializzazione hai comunicato poche informazioni, assegnati 1 punto. In questo esempio allora avresti totalizzato per il contributo al gruppo 6 punti. Lo stesso dovrai fare per questi altri due indicatori:

(punti 0) || Avviato  (punti 1) || Esperto (punti 2) || Esemplare (punti 3) ||
 * Cooperazione || Principiante
 * // Cooperazione con i membri della squadra // || Non ho cooperato mai || Ho cooperato raramente || Ho cooperato solitamente || Ho cooperato sempre ||
 * // Ascolto dei componenti la squadra // || Sono intervenuto sempre e non ho permesso che gli altri parlassero || Sono intervenuto spesso e ho permesso raramente agli altri di esprimersi || Sono intervenuto poco, ma sono un buon ascoltatore || Sono intervenuto e ho ascoltato in maniera equilibrata ||
 * // Discussione e disponibilità a cambiare opinione // || Ho considerato solo il mio punto di vista || Non ho considerato tutti i punti di vista ma solo quelli degli amici || Ho considerato solitamente tutti i punti di vista || Ho valorizzato tutti i punti di vista ||

<span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;"> (punti 0) || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;">Avviato <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;"> (punti 1) || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;">Esperto <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;">(punti 2) || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;">Esemplare <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;"> (punti 3) ||
 * Responsabilità || <span style="color: windowtext; display: block; font-family: Times New Roman; font-size: 16pt; text-align: center;">Principiante
 * // Attribuzione di ruoli // || Non ho accettato || Sono restio ad accettare || Ho accettato volentieri || Ho accettato con entusiasmo ||
 * // Ripartizione di responsabilità // || Ho contato su altri per fare il lavoro || Ho avuto bisogno di essere sollecitato a completare il lavoro || Ho eseguito il lavoro e raramente ho avuto bisogno di sollecitazioni || Ho eseguito sempre il lavoro assegnatomi senza essere sollecitato ||

NOTE E COMMENTI A questo punto devi sommare i punteggi relativi al Contributo al gruppo, Cooperazione e Responsabilità e comunicarli alla tua docente. Come avrete capito, il punteggio massimo è di 24 punti, MA… // Attenti a non barare… // Perché anche la vostra insegnante vi valuterà su questi aspetti.

// Oops!!! Ma non finisce qui! //   La vostra insegnante valuterà il lavoro del vostro gruppo anche per come avrete organizzato e sviluppato i testi e i disegni, la scelta delle parole, l’uso della grammatica, dell’ortografia e della punteggiatura.

BUON LAVORO!!!